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Archivos del autor: fme

FME/FSMPoa15 anos: Parque da Redenção oferece memória

A estrutura do Parque da Redenção para o Fórum Social Mundial Temático 2016 já está montada, esperando os participantes dos debates, que acontecem a partir das 8h30 (atividades autogestionadas) e 14h (mesas de convergência). Uma das 20 tendas montadas apresenta uma exposição de fotografias para recordar a história de dez edições do  Read more »

FSTematico Porto Alegre 15 Anos. Seminario: “Atuação e desafios para a construção de “outra educação para outro modelo civilizatório”

Seminario: “Atuação e desafios para a construção de “outra educação para outro modelo civilizatório” 21 e 23 de Janeiro de 2016. Parque da Redenção Participação confirmada: Albert Sansano Confederación STEs (Espanha); Alessio Surian COFIR (Italia); Beatriu Cardona STEPV-i País Valencià (Espanha); Beatriz Gonzalez CAORDIA (Colombia); Eliezer Pacheco Sec. Educação Canoas (Brasil) Fernando  Read more »

FSTPorto Alegre 2016. Convergência de educação: a educação popular e os direitos humanos

   22 de janeiro. 14h Auditório Araújo Vianna Convergência de educação: a educação popular e os direitos humanos  Organização: Fórum Mundial de Educação (FME) Fórum Socialda Educação Popular (FSEPop) Fórum Mundial de Direitos Humanos (FMDH) Participam: FME: Moacir GadottiInstituto Paulo Freire (Brasil), Beatriu CardonaSTEPV-i País Valencià (Espanha); FSEPop: Boaventura de Sousa Santos (CES/UPMS  Read more »

Atividades já confirmadas do FME no FSM Porto Alegre +15

1) Exposição: 15 anos do FME e do FSM : A Educação  necessária para outro mundo possível. 2) Seminario: “Atuação e desafios para a construção de “outra educação para outro modelo civilizatório” Participação confirmada: Albert Sansano Confederación STEs (Espanha); Alessio Surian COFIR (Italia); Beatriu Cardona STEPV-i País Valencià (Espanha); Beatriz Gonzalez  Read more »

La Carta del Ceaal Nº 554

- Perú. Diálogos Freireanos. Clic aquí. – Presentación del Diccionario Paulo Freire y La Piragua en Uruguay. Clic aquí. – Presentación del Diccionario Paulo Freire y La Piragua en Chile. Clic aquí. – CEAAL/Colectivo Argentina. Declaración referida a la coyuntura Argentina. Clic aquí. – Ecuador. INEPE (CEAAL) está de fiesta,  Read more »

Fórum Social da Educação Popular – Convite

FÓRUM SOCIAL DA EDUCAÇÃO POPULAR 17 a 23 de janeiro de 2016  URGS – Porto Alegre – Brasil ver convite em pdf Estimada/o….. Gostaríamos de o convidar a participar no Encontro da Educação Popular e Universidades: experiências e desafíos que decorrerá no âmbito do Fórum Social da Educação Popular a  Read more »

“Resistência em SP abriu novos caminhos para o movimento estudantil’, diz aluno de Goiás

Cida de Oliveira. Rede Brasil Atual – Carta Maior – Uma semana após o governador Geraldo Alckmin (PSDB) ceder às pressões de estudantes, que tomaram ruas e ocuparam 209 escolas em todo o estado, e anunciar a suspensão da reorganização da rede de ensino na sexta-feira (4), o movimento não  Read more »

FME no FST Porto Alegre 15 anos:”As Políticas Neoliberais sobre a Privatização da Educação: as Lutas em Defesa da Educação Pública·

Fórum Social Temático Porto Alegre 15 anos. 21 janeiro 2016 (manha) Seminário:  “As Políticas Neoliberais sobre a Privatização da Educação: as Lutas em Defesa da Educação Pública” Organização: Cpers Sindicato (RS- Brasil) / Fórum Mundial de Educação (FME) Participam Gaudêncio Frigotto. Professor da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Brasil Guillermo Scherping. Colegio  Read more »

Contra a atual forma de “reorganização escolar” proposta pelo governo do estado de São Paulo: pelo direito humano à participação social e ao acesso e à transparência da informação pública

As organizações abaixo assinadas manifestam sua indignação e repúdio à forma autoritária pela qual o processo de reorganização escolar da rede estadual de ensino tem sido encaminhado pelo governo estadual, caracterizado pela falta de informações consistentes, públicas e transparentes que deram base a tal decisão e pela insistência em desconsiderar  Read more »