9 de mayo: Huelga general educativa de padres y madres, profesorado y estudiantes

El próximo 9 de mayo está convocada una huelga general educativa de padres y madres, profesorado y estudiantes, en todas las etapas, desde la Educación Infantil a la de adultos y la Universidad, y tanto las enseñanzas de régimen general como especial.

Es la primera vez en la historia del Estado Español que convoca conjuntamente toda la comunidad educativa y en todas las etapas educativas.

Para más información: web de la CEAPA (Confederación Estatal de Asociaciones de Madres y Padres del alumnado)

EL PRÓXIMO FME SE REALIZARÁ EN CANOAS (RS-BRASIL)

El Consejo Internacional  del Foro Mundial de Educación (FME)y decidió aceptar la propuesta de CANOAS (RS-Brasil) como sede del próximo FME Temático.

El FME Temático se realizará a principios de 2014 y tendrá como objetivo el analizar la problemática y alternativas de las grandes áreas metropolitanas.

Otros temas aprobados fueron la continuidad de la actual Secretaría Ejecutiva y el trabajo junto al Grupo de Educación Internacional surgido en Río+20, así como el seguimiento de los próximos foros a desarrollarse, posteriormente, en Recife y Sao Pãulo.

Preparando el Foro Social Mundial de 2013 en Túnez

Más de 1.500 personas participaron en la asamblea preparatoria debatiendo sobre temáticas relacionadas con los derechos humanos

La asamblea preparatoria para el próximo Foro Social Mundial de 2013 en Túnez tuvo lugar del 12 al 18 de julio en la ciudad tunecina de Monastir, a la que acudieron representantes de la sociedad civil, sindicatos y asociaciones.

- El Foro Social Mundial de 2013 será del 23 al 28 de marzo de 2013 en la capital
- Más de 1.500 asistentes se congregaron en la asamblea de Monastir
- Los y las participantes piden un Foro más plural, abierto a los nuevos movimientos y con un lenguaje y metodología renovados.

Más en : bottup

A Educação frente à homofobia

En el marco conmemorativo del Día Internacional contra la Homofobia y la Transfobia, la UNESCO publicó Education Sector Responses to Homophobic Bullying (Respuestas del sector educativo al bullying homofóbico). El documento recoge ejemplos de buenas políticas y prácticas en la materia implementadas en varios países del mundo y ofrece una guía a profesores, administradores, gestores de políticas y otros actores afines, para el desarrollo de acciones concretas que permitan lograr ambientes educativos más seguros.

Esta publicación tiene como antecedentes el Informe Mundial de la ONU sobre la Violencia contra los Niños (2006) -que vincula esta problemática con la vulneración del derecho a la educación- y la primera consulta internacional de la ONU sobre bullying homofóbico en instituciones educativas, llevada a cabo del 6 al 9 de diciembre de 2011 en Brasil. En el evento, que reunió a representantes de ministerios de educación, agencias de la ONU, organizaciones no gubernamentales y académicos de más de 25 países, los participantes hicieron un llamado urgente a los gobiernos para proveer acceso universal a educación de alta calidad mediante la transformación de contextos generadores de violencia contra personas LGBT en instituciones educativas.

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FMEPT: Democratização da educação norteia discussões da Conferência

Um novo maltundo é possível. A máxima foi recorrente durante a primeira grande conferência do II Fórum Mundial de EPT, com o tema “Educação, universalização e democratização”, na manhã desta terça-feira (29). Uma esperança necessária, segundo os próprios conferencistas, diante do cenário traçado principalmente pelos dois primeiros, a portuguesa Rosa de Jesus Soares Bastos Nunes (terceira da esq. para a dir.) e o inglês Peter Jarvis (de blazer preto). Também participaram o conferencista brasileiro Carlos Augusto Abicalil (à esq.) e, como mediadora, a presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes), Manuela Braga (à dir.).
Para Rosa Nunes, doutora em Ciências da Universidade do Porto, o sistema capitalista é o eixo sobre o qual se sustenta a problemática da educação, que tende a justificar a situação social dominante. No mundo capitalista “não escolhe quem quer, escolhe quem pode”, afirmou Rosa, lembrando que isso vale para o aspecto social, do trabalho e também da educação.

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Cúpula dos Povos:Registration period extended until May 5th

(port) (cast) (fran)

For those who were worried about the registration period for activities and for the press at the People’s Summit, that opened on April 2nd: be calm. The Brazilian Civil Society Facilitating Committee  has decided to extend the registration period until May 5th.

The Comittee also advises the interested networks, groups and collectives to detail as much as possible the proposed activity, so that the territory organization happens easily.

Soon, we will also open registration to individuals. Stay tuned!

To register an activity, click here.

Un resumen de los puntos principales presentados en el taller del Jueves 26 de Enero

Mañana
Social Justice and Education a space to deepen democracy. Strategy for struggle and articulation in defense of a public education with quality

Carlos Taibo
Resumen de lo que sucede en Europa occidental
1.    Los trabajadores asalariados están callados porque tienen miedo de perder sus trabajos.
2.    La clase media tiene aprensiones graves .  Mov de 15 de Mayo donde participan las clases medias
3.    El partido socialista no existe.  No tiene una alternativa

Los grandes debates de las organizaciones

1.    Anti neoliberales o anti capitalistas. Hay una contradicción o tienen algunas diferentes posiciones. Discusión entre ambos grupos: Volver al ano 2007 ( liberales)
2.    Lo publico vis lo privado. Esto no debe ser discusión. Hay que apoyar la ed publica pero es importante aclarar QUE TIPO queremos. debe ser auto gestionado
3.    Los sindicatos mayoritarios a) ¿como trabajamos? Deben cambiar el lenguaje b) ¿para quien trabajamos ¿ no perciben otro horizonte que el del capitalismo , c) ¿que hacemos?
4.     El Movimiento 15 de Mayo es cortoplacista. Hay que incorporar 3 elementos a) derecho de las  mujeres, b) respeto de los derechos de las generaciones  venideras, c)los derechos de los habitantes de los países del sur.
5.    Conducción del mov del 15 de Mayo: Dos Perspectivas: 1. Establecer propuestas  2. Hay que crear espacios de autonomía para crear un mundo nuevo
6.    Percepción 1 : realista esperando el momento del colapso, 2 voluntarista : hay que salir del capitalismo, apostar por la generación de los espacios de autonomía

La autonomía es un punto común tanto en  el norte y el sur Continue reading

PROGRAMAÇÃO GRUPO TEMÁTICO DE EDUCAÇÃO RÍO+20

25/01 DAS 14H00 ÀS 18H30MIN

Módulo 1
Crise do Capitalismo e Novos Paradigmas
- Contextos globais: Diversos olhares
- RIO+20 como oportunidade de aprofundar novos paradigmas

Breve resenha do Seminário Virtual: Sérgio Haddad
Comentaristas: Gigi Francisco (DAWN/ICAE), Carlos Taibo (FME)
Debatedores: Fatima Silva (IE), Moema Viezzer (Jornada de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global)
Facilitadora: Nélida Céspedes (CEAAL/ICAE)
Debate

Local: UFRGS – Reitoria- Salão de Eventos
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Módulo 2
O Movimento de Educação e o Movimento da Sociedade Civil
Aprendizagens necessárias para aprofundar a democracia nas diversidades e na sustentabilidade

Comentaristas: Camila Crosso (CLADE), Azza Kamel (ICAE/ Região Árabe)
Debatedores: María José de Souza Magalhães (UMAR/FME), Valerio Ussene (RAJANO/ICAE)
Facilitador: Robbie Guevara(ASPBAE/ICAE)
Debate

Local: UFRGS – Reitoria- Salão de Eventos

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26/01 DAS 14H00 ÀS 17H00

Módulo3

- Informe sobre processo Rio+20 e Cúpula dos Povos: Iara Pietricovsky (Comitê facilitador da sociedade civil brasileira para Rio + 20)
- Resumo dos debates do dia anterior (equipe de sistematização)
- Continuação do debate, propostas e estratégias para Rio +20
- Facilitadores: Albert Sansano(STEs/FME) e AlessioSurian(COFIR/FME)

Local: UFRGSReitoria- Salão de Eventos

FACILITADORA: Celita Eccher– ICAE

Educação na pauta global

FST 2012: Brasil e Uruguai vão definir posição latina na Rio+20

http://sul21.com.br/jornal/2012/01/fst-2012-brasil-e-uruguai-vao-definir-posicao-da-america-latina-na-rio20/Coletiva divulgou calendário de atividades e informações sobre estrutura do FST 2012 | Foto: Ramiro Furquim/Sul21

Rachel Duarte

Ainda faltam algumas confirmações, mas a programação oficial com todas as atividades previstas para o Fórum Social Temático foi divulgada nesta quarta-feira (18). Com 80% das atrações em Porto Alegre, a expectativa dos organizadores é recuperar o ambiente de articulação dos ativistas sociais de diferentes continentes que originou o Fórum Social Mundial no Rio Grande do Sul. A estratégia é pactuar acordo entre os movimentos sociais e os governos do Brasil e Uruguai para Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio +20, que ocorre em junho no Rio de Janeiro.

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Los presidentes más Boaventura de Sousa Santos, Ignacio Ramonet, José Graziano, Gilberto Gil y Manu Chao participarán del Foro Social Temático

El Foro Social Temático 2012, que se celebrará en Porto Alegre, Canoas, Leopoldo Tomé y Nueva Hamburgo, 24-29 de enero, ya ha registrado más de 400 actividades autogestionadas. Se confirman, por ejemplo, nombres como Boaventura de Sousa Santos, Ignacio Ramonet, José Graziano, Gilberto Gil, Manu Chao y Joao Pedro Stedile, entre otros. El 25 de enero 2012 FST albergará una cumbre de la tabla que reúne a los presidentes de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay.

Marco Aurelio Weissheimer

La oficina de prensa del Foro Social Temático para 2012, que se celebrará en Porto Alegre, Canoas, Leopoldo Tomé y Nueva Hamburgo, 24-29 de enero, ha publicado algunos números y la información sobre las actividades confirmadas para el evento.

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