Archivo de la categoría: Artigos/Artículos/Articles

La Carta 605. CEAAL

– Los fueguitos encendidos de América Latina y el Caribe. Clic aquí. – CEAAL. Convocatoria de Artículos para la Revista La Piragua N. 46. Clic aquí – Tarea (CEAAL Perú). Proyecto Educativo Nacional al 2036. Un proceso en medio de … Sigue leyendo

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Ao atacar universidade, Bolsonaro visa uma juventude que lhe é hostil, diz Safatle

Carta Capital. Educação A revista francesa L’Obs traz em sua edição desta semana um artigo de opinião do filósofo brasileiro Vladimir Safatle. O professor da USP explica os anúncios de cortes no orçamento da educação no Brasil feitos pelo governo … Sigue leyendo

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Semana de Ação Mundial 2019 mobiliza 200 mil pessoas em defesa do PNE

Campanha Nacional pelo Direito a Educação Foram mais de 1.200 atividades autogestionadas realizadas por educadores, estudantes, dirigentes, coletivos e ativistas autônomos, espalhadas pelos 26 Estados e o Distrito Federal, durante a Semana de Ação Mundial 2019. Em uma semana de … Sigue leyendo

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John Dewey (a propósito de “la fiesta de la democracia”)

Jaume Martínez Bonafé El diario de la educación Si la democracia ha de liberar y cultivar la inteligencia, la escuela es el lugar en el que ese proceso se construye. Pero no puede haber aprendizaje de la democracia en una … Sigue leyendo

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Cultivar tu propios alimentos, asignatura obligatoria en todos los colegios

La jardinería es una forma artística que se llega a amar especialmente si te encuentras con ella desde que eres pequeño. Eso es lo que lo que esta escuela ofrece. La Escuela Waldorf de Cape Cod ha iniciado un programa de jardinería para … Sigue leyendo

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La Carta n° 604 CEAAL

-Sembrar la esperanza en tiempos de odio, el gran legado de Paulo Freire. Clic aquí. – CEAAL Costa Rica. Convocatoria “Proceso de debate e intercambio de experiencias 2019. Educación Popular: Reflexiones y prácticas de resistencia frente al contexto costarricense. Clic … Sigue leyendo

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Sobre o 30 de maio

A manifestação não foi maior que a do dia 15 em termos nacionais, mas mostrou que a oposição ao governo conta com uma base social sólida e mobilizada Rodrigo Perez Oliveira, professor de Teoria da História da Universidade Federal da … Sigue leyendo

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Inácia Santana “Uma escola para os alunos ou para os professores?”

Inácia Santana escreveu, a pedido do grupo Inquietações Pedagógicas, o texto “Uma escola para os alunos ou para os professores?”, publicado no Jornal de Letras. Como teve que o contrair, publicamos nós, aqui, o original pela importância de que se reveste. Começa a ser … Sigue leyendo

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Finlandia suprimió la educación privada y con ello disminuyó las desigualdades

León A. Martínez    El Economista Las políticas públicas Finlandia desafían el sentido común. Dan vivienda, sin condiciones, a personas que de otra forma tendrían como techo el cielo y sus nubes —a lo que debe sumarse la nieve, recordando que … Sigue leyendo

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“El currículo educativo necesita ser destruido y empezar desde cero”

Por  Marta Moreno En la ‘Educación por escenarios’, el último libro de Víctor Arufe (Premio EDUCA ABANCA al mejor Docente en 2017 y profesor en la Universidad de A Coruña), aborda 83 estrategias prácticas para educar desde los primeros años … Sigue leyendo

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