Archivo de la categoría: Artigos/Artículos/Articles

Memòria de L’Escola Pública Valenciana

Albert Sansano Consell Internacional del Fòrum Mundial d’Educació Article (pdf) Allioli 269 (pdf) Artículo en castellano (pdf) Des dels anys setanta, els debats sobre l’escola pública han avançat en paral·lelal treball dels Moviments de Renovació Pedagògica i del mateix Sindicat. … Sigue leyendo

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La Carta num. 596 CEAAL

– Mafalda, muy vigente a sus casi 52 años. Clic aquí. – CEAAL. Colombia. Tercer Encuentro de Educación Popular “Un diálogo intergeneracional en torno a nuestras prácticas y sentidos”, el 21 y 22 de septiembre, Bogotá. Clic aquí – ENFOC … Sigue leyendo

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“Ser freireano não é repetir os textos de Paulo Freire.” – Entrevista com Oscar Jara

Por Luís Gustavo Ruwer,  en Reporte Popular Vídeo da entrevista na íntegra no final da reportagem  Entre os dias 28 e 31 de agosto, a UFRGS recebeu a 36ª edição do Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS). Com … Sigue leyendo

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La bourgeoisie et l’École? ou l’art des injonctions contradictoires

Les politiques éducatives recommandées par de grands organismes internationaux, tels l’OCDE et la Commission européenne, encouragent l’orientation des apprentissages vers des compétences générales porteuses de flexibilité et vers les compétences de base les plus demandées sur le marché du travail. … Sigue leyendo

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Privatización educativa en Uruguay: políticas, actores y posiciones

Documento de investigación publicado por la Internacional de la Educación en septiembre de 2017 sobre la privatización educativa en Uruguay, elaborado por Eloísa Bordoli, Pablo Martinis, Mauro Moschetti, Stefanía Conde y Marcelo Alfonzo. El objetivo central deltrabajo consiste por tanto … Sigue leyendo

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Tendencias privatizadoras “de” y “en” la e ducación argentina

Durante las últimas décadas, las tendencias privatizadoras “de” y “en” la educación proliferaron y ganaron terreno a escala regional y mundial. Este libro analiza por un lado el comportamiento de la matrícula en los últimos años y utilización de los … Sigue leyendo

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El FME participa en el Panel de Educación de la Cumbre de Base La Poderosa (Porto Alegre)

Durante el 2° Foro Latinoamericano de La Poderosa, celebrado en Porto Alegre del 27 al 29 de Julio, la Cumbre de Base se organizó en torno a diversos paneles  En el panel de “Educación para la emancipación” coordinada por Marcelo … Sigue leyendo

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Nuevo boletín IntercambiEIS. Educación Integral en Sexualidad

FLACSO Argentina lanza un nuevo boletín electrónico sobre Educación Integral en la Sexualidad (EIS) para América Latina Boletín Electrónico intercambiEIS es producto del trabajo colaborativo entre la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe, … Sigue leyendo

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Considerações em torno de uma dedicatória

Rosa Soares Nunes Texto escrito para apresentação no Congresso Internacional 50 Anos de Pedagogia do Oprimido, promovido pelo Instituto Paulo Freire de Portugal, na FPCE UP de 11 a 14 de Julho de 2018. ver em pdf Que nada nos … Sigue leyendo

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En el 50 aniversario de La Pedagogía del Oprimido

Jaume Martínez Bonafé. El Diario de la Educación. ¿Qué hacemos hoy en nuestras escuelas si buscamos la emancipación de los seres humanos? Quizá una relectura de La Pedagogía del Oprimido nos ayudaría a encontrar respuestas. Guardo con especial cariño un … Sigue leyendo

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