Archivo de la categoría: Artigos/Artículos/Articles

STEs-intersindical: El Ministerio de Educación tiene preparada una nueva ley que ahonda en la jerarquización del profesorado.

El pasado martes 22 de octubre representantes de la Confederación de STEs intersindical, junto a otras organizaciones de la comunidad educativa, asistieron a una reunión con una delegación de la Unión Europea encabezada por Antonio García Gómez, analista de políticas … Sigue leyendo

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La cara oculta de las políticas educativas: el caso de la zona única

José Gimeno SacristánLa El diario de la educación Lo que se pretende con la zona única es reorganizar el sistema de adscripción de los alumnos a los centros, para que las familias tengan la posibilidad de elegir en cuál educar … Sigue leyendo

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Estudantes e educadores celebram Paulo Freire

Por Clarinha Glock  Extraclasse Salas e pátio da Faculdade de Educação da Ufrgs (Faced) foram ocupadas no sábado, dia 19 de outubro, por estudantes, educadores e educadoras, trabalhadores e trabalhadoras, ativistas sociais, crianças e adultos, curiosos da comunidade e dos … Sigue leyendo

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Políticas e prioridades para educação básica dos governos estaduais eleitos em 2018: para onde os sistemas estaduais caminham?

ver o pdf SUMÁRIO PREFÁCIO João Ferreira de OliveiravRomualdo Portela de Oliveira9 APRESENTAÇÃOvAndrea Barbosa Gouveia 13 PARA ONDE CAMINHAM AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DOS ESTADOS BRASILEIROS EM 2019?Márcia Angela da Silva AguiarvTheresa AdriãovLuciana Rosa Marques16   PARTE I POLÍTICAS E PRIORIDADES … Sigue leyendo

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Allioli 273 Renovació Pedagògica, Memòria i Compromís

Allioli 273 pdf QUÈ ÉS I QUÈ NO ÉS RENOVACIÓ PEDAGÓGICA? Joan Domènech CÉLESTIN FREINET I L’ESCOLA MODERNA POPULAR Vicent Monroig EL PENSAMENT DE PAULO FREIRE Sheila Ceccon LA NIT D’UN PAÍS QUE ERA EL NOSTRE Rocío Barrera EL MOVIMENT … Sigue leyendo

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La Carta nº 608 CEAAL

– Defender la vida y la dignidad de nuestros pueblos. Clic aquí. – Brasil. Colectivo CEAAL Brasil en la Amazonía. Clic aquí – Argentina. La Poderosa. “Por una educación que nos enseñe a transformarlo todo”, artículo sobre el 15° Encuentro … Sigue leyendo

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La igualdad allá, en el horizonte

Elena Simón  El diario de la Educación No es de recibo que la igualdad siga sin aprenderse en la escuela y que, por el contrario, la desigualdad siga patente (en el currículo formal) o latente (en el currículo oculto). De … Sigue leyendo

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La educación pública a debate, la hora de las propuestas alternativas

Jaume Carbonell. El Diario de la Educación Menudean y cansan los encuentros educativas donde la nota dominante son las quejas y la retahíla de lamentaciones; la publicación de libros y artículos donde no se hace otra cosa que mostrar la … Sigue leyendo

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Miguel Arroyo: Escolas militarizadas criminalizam infâncias populares

Ana Luiza Basilio   Carta Capital Para o sociólogo e educador espanhol, governo aposta em discurso de medo, exceção e ameaça para questionar as escolas públicas  O anúncio do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares apresentado pelo governo Bolsonaro no início do mês … Sigue leyendo

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El Movimiento Sem Terra (Sin Tierra): una experiencia pedagógica alternativa

Jaume Carbonell   El diario de la educación La escuela se concibe como un taller de formación humana; gestión colectiva del centro mediante la participación directa de educadores y educandos en la toma de decisiones. El MST (Movimento Sem Terra),  surge … Sigue leyendo

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