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Archivo de categorías: Artigos/Artículos/Articles

Un bon mestre

Per Clara Esteve   Diari La Veu Al novel·lista francés Daniel Pennac l’escola li va canviar la vida. I ho va fer, a més, en dues ocasions. La primera, que el va trencar, va esdevenir quan un moment primigeni d’incomprensió quedà larvant-se al seu interior de manera que, sota el recer  Read more »

La Carta num 579 CEAAL

– Desafíos para la Educación Popular, ante el contexto actual. Clic aquí. – CEAAL-PMSS-CLADE-REPEM. Argentina. Comunicado conjunto en Solidaridad con los Docentes en Argentina. Clic aquí. – CIAZO (CEAAL) El Salvador. CIAZO cumple 28 años “escribiendo futuros”. Clic aquí – AREPA (CEAAL). Argentina. “Yo soy el maestro”, artículo de Alba  Read more »

Argentina: Escuela Pública Itinerante.

Por Sonia Alesso  (Secretaria general de CTERA)/Resumen Latinoamericano/Pagina12, 17 de abril 2017. Los abrazos Las más de 60 mil personas que pasaron durante la primera semana por la Escuela Pública Itinerante nos mostraron una vez más que hay un pueblo comprometido con la defensa de la educación pública. Emociona ver  Read more »

Bones notícies per a l’escola pública

Francina Martí. Rosa Sensat Segons el pedagog italià Francesco Tonucci la millor escola és l’escola pública més propera a casa. En el nostre país, i sobretot a les grans ciutats com Barcelona, estem molt lluny de què aquesta afirmació sigui real. La mala notícia és que vivim una situació anòmala,  Read more »

Primera Página Boletin de Notícias de la CLADE num.75

Especial: Educación con Diversidad e Igualdad Nuestra lucha colectiva por el fin de la violencia de género en los espacios educativos Currículo Nacional de Perú incorpora la perspectiva de género en la Educación Básica Repudio al feminicidio de 40 niñas en Hogar Seguro en Guatemala Educación de Personas Jóvenes y  Read more »

¿Qué rumbo para la educación local y regional?

por Víctor Manuel Barceló R. en ALAINET Los empeños por la formación educativa para la vida en México –claramente extensible a la Región- vienen de múltiples esfuerzos realizados por eminentes pedagogos en el discurrir de los tiempos, quienes construyen teorías y prueban metodologías de la enseñanza, ya sea aprovechando avances  Read more »

Rafael Porlán: “Los alumnos viven en el siglo XXI y la escuela en el XIX”

Rafael Porlán en tiching  La red educativa escolar Profesor de la Universidad de Sevilla, especializado en didáctica e investigación escolar ¿Cómo cree que debe ser el material pedagógico con el que el profesor enseña en clase? No como los libros de texto actuales, que tienen una concesión única de la tarea,  Read more »

La Carta núm 577 CEAAL

– 8M. Alainet. “Un paro movilizador de conciencias”, artículo de Tamara Roselló Reina. Clic aquí. – 8M. CEAAL. México. “Rebeldía en la palabra, tejido solidario en la calle”. Clic aquí – 8M. ETIS (CEAAL). Argentina. Crónica de una marcha anunciada. Clic aquí – 8M. Corporación Con Vivamos. “Paren la guerra  Read more »

La Carta num 575 CEAAL

– Los muros que ya existían y los desafíos para la Educación Popular. Clic aquí. – IMDEC. México. Temaca con los padres y madres de Ayotzinapa Clic aquí. – MP. COLOMBIA. Pronunciamiento público sobre el Modelo de Ciudad y la Política de (Des) Protección a Moradores. Clic aquí – CIERIC.  Read more »

Corrupción y desastre educativo

Por Mempo Giardinelli Es reiterado –y perverso– el accionar del Gobierno y su sistema comunicacional tapando corruptelas con dizque noticias, frívolas y negadoras. Distorsionan la realidad y la vida colectiva, y así mantienen a la sociedad entre azorada y confusa, sin capacidad de respuestas. A todo lo cual contribuye, y  Read more »