24-06-2009 - La Sexta Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA VI) se ha programado nuevamente y se celebrará en Brasil, del 1 al 4 de diciembre.
Se había previsto que la conferencia se celebrara en Belém, del 9 al 22 de mayo, pero el Gobierno de Brasil y la UNESCO tomaron de común acuerdo la decisión de aplazar la reunión, en vista de la preocupación mundial por los problemas de salud pública.
La conferencia examinará el tema “Vivir y aprender para un futuro sostenible: El poder del aprendizaje de adultos” y congregará a Estados Miembros de la UNESCO, organismos de las Naciones Unidas, representantes de la sociedad civil y del sector privado. También ha confirmado su asistencia el Presidente de Brasil, Inácio Lula da Silva.
El país anfitrión ha garantizado la aplicación de medidas preventivas en los puntos de acceso a Brasil y en la ciudad de Belém.
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CONFINTEA VI
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Vienna, 18th June
European Preparatory Assembly (EPA) for the ESF in Istanbul
Education network meeting
Presence from: Spain, Russia, France, Greece, Ciprus,Austria, Italy.
We focused our discussion about the role of European Education Network in the movements growing in Europe against the processes of commodification in education .
We decided to organize, for the 5th epa (Berlin ?) around January , one day ( friday) dedicated to education called:
“Open meeting of education movements in Europe: connecting european actions and struggles .” …
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El FSTE de Espiritualidades y Éticas se enmarca dentro del espíritu del Foro Social Mundial (FSM), y es la respuesta participativa de la sociedad civil española a la necesidad, siempre pendiente, de una autentica transformación social alternativa y, mas específicamente, a la actual crisis sistémica donde aspiramos a debatir y alumbrar los principios y valores sobre los que poder construir otro mundo mejor, necesario, urgente y posible. Aspiramos a ofrecer una alternativa democrática, inclusiva, ecológica, basada en la igualdad, defensa de los derechos humanos, convivencia pacífica y respeto a la rica diversidad de culturas y creencias de una única humanidad desde la sociedad civil a los acuciantes problemas que enfrenta la humanidad. (más …)
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21 DE JUNIO: DÍA POR UNA EDUCACIÓN NO SEXISTA
“Se busca jinete para circo. Mandar carta. Se paga bien.” *
No lo pensó dos veces, el puesto era justo para alguien como René. ¡Jinete para circo! ¡Justo para mí!, se ilusionaba. Con lo que le gustaban los caballos, seguro podía dominar a cualquiera de ellos. Y además podría hacer reír a grandes y chicos, porque eso era lo que mejor hacía. ¡Si todo el tiempo se la pasaba riendo! Además, mientras trabajaba, podría llevar a María y a León a presenciar la función. ¡Cómo se reirían con los payasos! ¡Como se divertirían con los malabaristas! No lo pensó ni un instante.
Escribió la siguiente carta:
Me llamo René Salazar. Trabajo en un taller de ropa. Tengo los sábados libres. Me gustan los caballos y viví unos años en el campo. Quisiera trabajar como jinete en su circo. Atentamente, René.
Mandó la carta ese mismo domingo y se puso a esperar. (más …)
* Extracto del cuento René es feliz. Roitstein, Daniela. Primer concurso latinoamericano de cuentos infantiles no sexistas. No nos vengan con cuentos. Red de Educación Popular Entre Mujeres de América Latina y el Caribe. Uruguay. 2,000.
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Presentación Editorial
Se ha generalizado en las políticas educativas de las últimas décadas la idea de un “acceso a una educación de calidad“. La paradoja salta a la vista y fue en varias oportunidades anotada y criticada por la fallecida Relatora de las Naciones Unidas para el Derecho a la Educación Katarina Tomasevski: ¿acaso es posible un acuerdo social en torno a la idea de una educación que no sea de calidad o que sea de mala calidad? En esta edición de Referencias, por ello, proponemos examinar la insistencia en esta expresión, partiendo de una concepción de la calidad de la educación como un atributo del derecho a la educación.
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