Assim como as garças buscam condições de preservação da vida,
o FME migra de Gravataí em busca de um espaço democrático
Participe da ESPIRAL HUMANA de transmutação dessa energia
dia 9 de novembro às 18 horas
Praça do Quiosque da Legalidade – centro de Gravataí
Comitê Organizador do FMEJSA
Debate do FME “Crise Capitalista. Justiça social e Ambiental”
O Instituto Paulo Freire (IPF) compartilha uma nova publicação, do Programa Educação para a Cidadania Planetária:
http://www.paulofreire.org/pub/Cidadania/Apresentacoes/Educacao_para_a_Cidadania_Planetaria.pdf
Primeiro avance sobre as actividades que desenvolverá o Seminario Galego de Educación para a Paz neste curso 2011-2012. En breve publicaremos a metodoloxía para apuntarse aos diferentes eventos, cursos, etc, e outras informacións de interese.
A programación poderá ser ampliada ao longo do curso. Das inscricións aos diferentes eventos darase cumprida información na páxina web do Seminario.
http://www.sgep.org/images/folletos/actividades_seminario_2011_2012.pdf
A Marcha Nacional “10 mil pelos 10% do PIB” aconteceu na manhã desta quarta-feira, 26/10, reunindo cerca de 12 mil pessoas em Brasília, entre educadores e ativistas da área de educação. A 5ª Marcha Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública foi organizada pela CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação), que também coletou mais de 140 mil cartões postais apoiando o investimento do equivalente a 10% do PIB (Produto Interno Bruto) em educação pública no país.
Sin síntomas de cansancio. Y eso que muchos de los presentes en la manifestación en contra de los recortes educativos que se celebró ayer en Madrid (la primera estatal desde que empezó el curso escolar) llevan sobre sus espaldas en este inicio de otoño varias protestas, encierros y huelgas. Pero, aún así, decenas de miles de personas (100.000 según los convocantes, los sindicatos ANPE, CCOO, CSI-F, UGT y STES, y la asociación de padres Ceapa) protestaron en contra del deterioro de la enseñanza pública y del tijeretazo que están implantando las autonomías. La Delegación del Gobierno no facilitó datos de asistencia. Continue reading
En enero del 2012 se desarrollará una nueva edición del Foro Social Mundial, con el tema de “Justicia Social y Ambiental”. El evento tendrá como sede la ciudad de Porto Alegre y, paralelamente en Gravataí se desarrollará el Foro Mundial de Educación, el mismo que será un valioso espacio para debatir la elaboración de alternativas que afirmen la educación como derecho humano fundamental. El 10 de octubre se ha realizado su lanzamiento en Gravataí.
Uno de los aspectos sustantivos al derecho a la educación es asegurar que la educación, ya sea dentro y fuera de la escuela, sea promotora de cambio y transformación, por ello, el tratamiento de la justicia social y ambiental en el Foro Social Mundial de Educación. Porque se trataría de levantar una educación que sea una contribución a que los actores sociales, los movimientos sociales inmersos en determinados contextos, puedan responder creativamente a los problemas de exclusión, discriminación, que viven por ejemplo, las mujeres, los pueblos indígenas, los niños, niñas y adolescentes, los y las afro descendientes, los jóvenes y adultos, en un mundo afectado medio ambientalmente, por el sistema capitalista que ha depredado a la naturaleza, basándose también, en una concepción antropocéntrica, que por sus efectos en la vida de millones de personas, ha mostrado su caducidad.
En este Foro Social Mundial de Educación consideramos que los latinoamericanos tenemos la responsabilidad y oportunidad de fortalecer un diálogo con las delegaciones del mundo en torno a las corrientes críticas educativas y pedagógicas, desde nuestro acumulado latino americano, hablo de la Educación Popular, que constituye un gran aporte a la transformación, a la búsqueda de la justicia. Es un momento para recuperar lo más rico de la tradición andina, amazónica y de otras culturas, en que las personas y comunidades son una con el entorno social y natural, y que retan nuestros referentes culturales, educativos y pedagógicos, y rompen con visiones etnocéntricas y homogenizantes y se sustentan en el valor de la diversidad como un acto de justicia.
Tomando las palabras de Marco Raúl Mejía, en su libro, “Educaciones y pedagogías críticas desde el sur”; “Por ello, plantear la vigencia de la educación popular como parte de un pensamiento educativo y pedagógico latinoamericano en estos tiempos de revolución científica, de capitalismo cognitivo, significa no sólo recoger los retos para dar respuesta a estos cambiantes tiempos, sino también un ejercicio de volver al adentro de ella y de sus prácticas, y desde allí reconocer los elementos que desde su acumulado hoy le dan una presencia y una vigencia que nos permita dar cuenta en este momento histórico de ¿para qué?, ¿por qué?, ¿cómo? se hace educación popular”.
Nélida Céspedes, nelida.cespedes_presidencia@ceaal.org
| La Carta 439 |  |
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| 11 de octubre 2011 - Lanzamiento del Foro Social Mundial de Educación: “Otro mundo posible con una educación para la transformación” - Cuba: Encuentro de educadores en busca de la coherencia con el pensamiento de Freire - Montevideo: II seminario sobre formadores para el desarrollo rural - Brasil: 1er. Foro internacional sobre práctica docente universitaria - Argentina: Tecnicatura Superior en Agroecología - México: Amplían plazo de inscripción de Diplomado en Mediación Pedagógica para la Interculturalidad - Curso Latinoamericano a distancia: Educación Popular. Procesos psicopedagógicos en la nueva cultura del aprendizaje - Argentina: El Pensamiento vivo de Paulo Freire - Uruguay: Jornada de Tai Chi para la salud y la Educación Popular - CEAAL Centroamérica concluye proceso de sistematización - Foro Social de Educación: “Quiosque da Legalidade” e lançamento do Fórum Mundial de Educação na segunda-feira - Colectivo CEAAL Haitiano propone Plan Global de Escolarización y de alfabetización - Perú: TAREA informa - Haití: Apertura de la Escuela Permanente de Formación en Derechos Humanos - Cartas a La Carta: Argentina: Sobre Chile - Oportunidades: CEAAL Europa ha sido invitada a participar en el MBA online de Emprendeduría Social de la UOC - Tablero de anuncios La Carta 439 Word La Carta 439 PDF |
A presidente da Câmara Municipal de Porto Alegre, vereadora Sofia Cavedon (PT), recebeu nesta terça-feira (11/10) a visita do coordenador da Secretaria Executiva do Conselho Internacional do Fórum Mundial de Educação (FME), Albert Sansano. Ele apresentou o evento, que ocorrerá em janeiro de 2012, em Gravataí, e solicitou apoio da Casa Legislativa.
Com o tema “Crise Capitalista. Justiça social e Ambiental”, o FME é promovido pela Secretaria Executiva do Conselho Internacional do FME e pela Comissão Organizadora do FME, e integra o Fórum Social Mundial Temático.
Sofia comprometeu-se a chamar uma reunião com os setores da educação de Porto Alegre, ainda em outubro, para organizar um seminário e o lançamento do FME na Câmara, em janeiro de 2012.
Texto: Darlene Silveira (Reg. Prof. 6478)
Com grande presença de autoridades da região, entidades e população em geral, a Prefeitura de Gravataí inaugurou na noite desta segunda-feira (10/10), a primeira etapa do prédio do ‘Quiosque da Legalidade’, localizado na Praça Leonel de Moura Brizola, no Centro. Um abraço simbólico ao Quiosque, formado por centenas de pessoas, orientado pelo Grupo Social de Biodanza (integrante do Comitê Organizador do FME) marcou também o lançamento do Fórum Mundial de Educação, que acontecerá no Município em janeiro de 2012.
O objetivo é promover um amplo debate e a elaboração de alternativas Continue reading
A Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SMED), realizou na manhã desta segunda-feira (10/10), junto com Comitê Organizador do Fórum Mundial de Educação (FME) e alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Osório Ramos Corrêa, o plantio de uma árvore na Praça Leonel de Moura Brizola. Os alunos representaram os estudantes do Município, plantando uma muda da espécie Embira-vermelha, em um ato alusivo ao lançamento do FME, que ocorre hoje à noite, no ‘Quiosque da Legalidade’.
No encontro, a bióloga da Secretaria Municipal de Serviços Urbanos (SMSU), Daniela Diedrich, apresentou os detalhes sobre a Embira-vermelha. “De grande porte, a árvore é nativa de nosso Estado e está em extinção. Cultivada no viveiro da SMSU, no Parque de Eventos Ireno Michel, a planta foi escolhida para representar os sonhos dos jovens para a educação em Gravataí”, relatou. Continue reading
