Archivo mensual: septiembre 2016

CNTE. Análise da Medida Provisória nº 746, que trata da Reforma do Ensino Médio

*Texto atualizado em 26/09/16, após a constatação de que o MEC manterá excluídas as disciplinas de artes, educação física, filosofia e sociologia do currículo do ensino médio. Em 22 de setembro de 2016, em ato solene no Palácio do Planalto, o … Sigue leyendo

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Em tempos de Escola sem Partido, educadores ressaltam legado de Paulo Freire

Nesta segunda-feira (19), o educador pernambucano Paulo Freire, um dos maiores do mundo, completaria 95 anos. Morto em 1997, aos 76 anos, Freire foi declarado como patrono da educação brasileira em 2012.  Hoje atacado pela direita, nas ruas e nas … Sigue leyendo

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STEs-intersindical rechaza la propuesta de Pacto Educativo del Ministro Íñigo Méndez

El ministro de Educación en funciones, Íñigo Méndez de Vigo, está manteniendo un ronda de entrevistas bilaterales con representantes de la comunidad educativa con la finalidad de iniciar el proceso conducente para la consecución de un Pacto Educativo. Hoy, lunes … Sigue leyendo

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Secundaristas repudiam medida provisória que reforma ensino médio

A União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes) divulgou hoje (23) nota de repúdio à Medida Provisória 746, publicada nesta manhã, em edição extraordinária do Diário Oficial da União, depois de a Agência Brasil informar que a publicação havia sido adiada … Sigue leyendo

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Reforma de ensino médio do (des) governo de turno: decreta-se uma escola para os ricos e outra para os pobres

Por Gaudêncio Frigotto*, no site da ANPED A reforma de ensino médio proposta pelo bloco de poder que tomou o Estado brasileiro por um processo golpista, jurídico, parlamentar e midiático, liquida a dura conquista do ensino médio como educação básica … Sigue leyendo

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CLADE participa en la 71ª sesión de la Asamblea General de la ONU, incidiendo por una mayor financiación de la educación pública

Delegación de la red participó en una serie de eventos en el marco de la Asamblea General de la ONU en Nueva York, entre ellos el lanzamiento del Informe “La Generación del Aprendizaje: invertir en educación en un mundo en … Sigue leyendo

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Qui vol ser directora? Les dones són majoria a les aules, però no als despatxos

Saray Marqués    Diari de l’Educació “L’escola no és un ens abstracte. Com al conjunt de la societat, encara li queda molt camí per recórrer perquè la igualtat de drets d’homes i dones sigui veritat. Un amic em deia que no … Sigue leyendo

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La Carta nº 567 CEAAL

La Carta 567 Leer más aquí – PERÚ. Jornada de planificación del Colectivo Peruano del CEAAL. Clic aquí. – Comunicado del CEAAL Paraguay. Clic aquí. – Brasil CONTAG (CEAAL). Por uma melhor autosustentação Sindical do MSTTR. Clic aquí. – Brasil. … Sigue leyendo

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Miradas sobre la educación en #Iberoamérica

El Informe “Miradas sobre la educación en #Iberoamérica” supone una apuesta periódica para conocer la realidad de los países y acompañar las iniciativas encaminadas a incrementar la calidad de la #educación. El Informe de 2016 se elabora a “mitad de … Sigue leyendo

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Foro Socioeducativo (FSE) de la educación dominicana

El Foro Socioeducativo (FSE) es un espacio  conformado por  instituciones de la educación dominicana que reflexionan y debaten  sobre temas socioeducativos,  generan  información,  elaboran propuestas para influir en la mejora  de la educación  dominicana en aras de la constitución de … Sigue leyendo

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