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Archivos diarios: 25/05/2017

Primera Página núm 76. Boletín de la CLADE

*  CCONG subraya la importancia de garantizar la participación ciudadana en la implementación de la Agenda de Educación 2030 SAME 2017 enfoca la participación ciudadana y la rendición de cuentas por parte de los Estados ¿En qué medida se está cumpliendo la Agenda de Educación 2030 en América Latina y  Read more »

La educación como negocio y los estudiantes como consumidores (o la muerte de la Universidad)

Por: Alejandro Martinez Gallardo El profesor Terry Eagleton ha hecho un diagnóstico de las instituciones de educación superior en Gran Bretaña en el que considera que las universidades están terminalmente enfermas, al menos si continúan abrazando un modelo clientelar de enseñanza. El sistema británico es sin duda distinto a los  Read more »