Archivo mensual: septiembre 2019

La situación del profesorado en Brasil

Jaume Carbonell el diario de la educación “Una profesora de Secundaria cobra unos 625 euros y su jubilación se retrasará unos cuantos años”. Estamos en pleno invierno y el día es especialmente frío. Este centro estatal de secundaria acoge unos … Sigue leyendo

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Agenda 2030: Como está a educação na primeira infância no Brasil, no Chile, em El Salvador e na Guatemala?

Thais Iervolino (CLADE) Relatórios que foram elaborados por fóruns nacionais membros da Campanha Latino-Americana pelo Direito à Educação (CLADE) em Brasil, Chile, El Salvador e Guatemala apontam riscos para a educação infantil, que abarca crianças de 0 a 8 anos, … Sigue leyendo

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La cara oculta de la innovación

Julio Rogero el diario de la educación La renovación pedagógica y la transformación educativa son cuestiones éticas y de sentido. La mayoría de las innovaciones actuales no nos hacen más libres, más inteligentes, ni necesariamente mejores éticamente. Hace pocas semanas, … Sigue leyendo

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Neoliberalización filantrópica y nuevas formas de privatización educativa: La red global Teach For All en España

Geo Saura Este artículo explora la emergencia de procesos de neoliberalización filantrópica en la política educativa española a través del caso de “Empieza por Educar” (ExE), filial de Teach For All (TFA). Examino algunos aspectos sobre la “nueva filantropía”,el “filantrocapitalismo”,y … Sigue leyendo

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Que tu escuela sea mejor porque tú trabajas en ella. Entrevista con Miguel Ángel Santos Guerra

Educación Futura Miguel Ángel Santos Guerra. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid (con premio extraordinario) en 1980. Catedrático Emérito de la Universidad de Málaga desde 2013. Director de colecciones de libros sobre educación en … Sigue leyendo

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