La Carta núm 607 CEAAL

Alfabetización y multiculturalidad. Clic aquí.

– CEAAL Argentina. Se realizó el IV Seminario Internacional Paulo Freire Buenos Aires 2019 “Educación Popular como territorio político de resistencias y rebeldías pedagógicas”. Clic aquí

CANTERA (CEAAL Nicaragua). Finalistas del IX Concurso de Fotografía por el Cambio Social. Clic aquí.
– ETIS (CEAAL Argentina). Boletín de ETIS: ¿Qué hicimos en Agosto? Clic aquí.
– Prodessa (CEAAL Guatemala) Taller: Probando el psicodrama. Clic aquí.
– FUNPROCOOP (CEAAL El Salvador). FUNPROCOOP se prepara para la onservación del tecomate en la RBAI y la Montañona. Clic aquí.
– OAR (CEAAL Cuba). “Campaña contra acoso desmonta estereotipos en espacios públicos”. Sobre la campaña Evoluciona, de OAR. Clic aquí.
– CAMP – Escola de Cidadania (CEAAL Brasil). Comparte Canal Fazer Solidário sobre s práticas solidárias de fazer economia na região Sul do Brasil. (CEAAL Perú) Clic aquí.
– Canelo de Nos (CEAAL Chile). Entrevista con Francisco Vio Grossi y Oscar Núñez, fundador y secretario de El Canelo de Nos, respectivamente. Clic aquí.
– Asociación Ecuménica de Cuyo (CEAAL Argentina). Ciclo de Talleres “ Género, Generación, Masculinidades y Poder”. Clic aquí.
– CEDEI (CEAAL Puerto Rico). Haití. “Desarrollo de la capacidad de movilización de una empresa de economía social y solidaria para influir sobre la sociedad”. Universidad popular: Haití. Clic aquí.
– CEP Parras (CEAAL México). Presencia de CEAAL México en Labores de Formación Comunitaria. Clic aquí.
– CEAAL Colombia. Invitación al IV Encuentro de Educación Popular. “Pedagogías de la Educación Popular: Diálogos entre lo ético y lo político”, del 13 y 14 de septiembre, en Bogotá, Colombia. Clic aquí.
– Colombia. “Reflexiones antimachistas y debates feministas”, Arnaldo Serna. Clic aquí.
– EQUIP (CEAAL Brasil). Nota de repúdio da escola de formação Quilombo dos Palmares – EQUIP contra ação de despejo do Centro de Formação Paulo Freire. Clic aquí.

– UNESCO. América Latina. UNESCO: “Dos de cada diez personas en América Latina no tienen los niveles mínimos de compresión de lectura”. Clic aquí.
– Brasil. Acto solemne en Homenaje a la Marcha de las Margaritas y testimonio de Beth Cardoso. Clic aquí.
– FME. Brasil. Revista Almanaque nº 115. del Fórum Mundial de Educação. Clic aquí.
– Tarea (CEAAL Perú). Boletín Tarea Informa, de agosto. Clic aquí.
– REIMA. Iberoamérica. Red Iberoamericana de Medio Ambiente (REIMA, A.C.) comparte calendario de actividades para 2020. Clic aquí.
– FAS. México.Boletín agosto La Coperacha, Clic aquí.
– UEPA. Brasil. Aprovado o título de Doutor Honoris Causa ao Paulo Freire outorgado pela Universidade do Estado do Pará! Clic aquí.
– Red Alforja. CEAAL Mesoamérica. Memoria del Encuentro de Educación Popular Feminista en Guatemala. Clic aquí.

 

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