Archivo de la categoría: Documentos

La escuela como espacio educativo integral

Publicado el 18/11/2014 por fme

Un sindicato de la educación no puede obviar el proceso educativo integral y dejar por fuera a las y los funcionarios no docentes, pues estaría fragmentando la educación y limitando el accionar de su trabajo sindical. El aporte de la … Sigue leyendo →

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La Carta No.532 CEAAL

Publicado el 08/11/2014 por admin

EDITORIAL: América Latina región en ebullición ACTUALIDAD: – México. Centro de Estudios Ecuménicos. Guerrero: Porque donde hay muerte, habrá vida. – Bolivia. Reelección de Evo Morales. – Brasil. Eleições brasil: o povo quer mais mudanças. Por Pedro Pontual. – Brasil. … Sigue leyendo →

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América Latina en Movimiento No 499

Publicado el 08/11/2014 por admin

Educación popular: vigencia y desafíos  http://alainet.org/publica/499.phtml Descargar en formato PDF Contenido: – Transformaciones históricas de la educación popular. Alfonso Torres Carrillo – El modelo educativo vigente se ha agotado? Rubén Eduardo Mendoza García – Sistematización, creación de conocimiento, epistemologías no … Sigue leyendo →

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Declaración del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) ante los crímenes de Ayotzinapa, México

Publicado el 07/11/2014 por admin

Frente a los crímenes contra los estudiantes normalistas de Ayotzinapa (?Estado? de Guerrero, México), el Comité Directivo ?y la Secretaría Ejecutiva ?del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), manifiesta?n?: ?a?) El contexto de este horrible crimen es la agresión en … Sigue leyendo →

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Universidad y Colectivos Vulnerables. Documentos finales del Congreso 2014

Publicado el 06/11/2014 por admin

Universidad y Colectivos Vulnerables: Reflexiones y experiencias del Congreso 2014 Colectivos vulnerables en la Universidad: Reflexiones y propuestas para la intervención Éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica Otros documentos del Proyecto Accedes

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VIII Asamblea de la CLADE culmina con un llamado al fortalecimiento de la educación pública, laica y gratuita, para todos y todas

Publicado el 31/10/2014 por fme

Luego de analizar los desafíos del contexto actual de América Latina y el Caribe y en el marco de las definiciones sobre la nueva agenda de desarrollo y educación Post 2015, la VIII Asamblea de la CLADE, que se realizó … Sigue leyendo →

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Sembrando dignidad: 10 puntos hacia una educación garante de derechos

Publicado el 17/10/2014 por fme

El año de 2015 es el plazo establecido por los Estados para el cumplimiento de las metas educativas acordadas en el contexto internacional, en particular las metas de Educación para Todos (EPT) y los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODMs). … Sigue leyendo →

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No a PISA. Por una evaluación al servicio de una educación emancipadora

Publicado el 10/09/2014 por fme

Declaración del Grupo de Trabajo de CLACSO Políticas educativas y derecho a la educación en América Latina y el Caribe Los y las abajo firmantes, reunidos en Salvador, Bahía, los días 11 y 12 de agosto de 2014, en la … Sigue leyendo →

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La Carta del Ceaal Nº 528

Publicado el 23/08/2014 por fme

Si no visualiza correctamente el contenido haga clic aquí. EDITORIAL La Educación Popular: Medio de transformación de modelos de sociedad, de vida y de consumo. Clic aquí. ACTUALIDAD – Encuentro Asamblea del CEAAL. 25 de agosto al 1ro de septiembre: … Sigue leyendo →

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Manual para o Uso não Sexista da Linguagem já está disponível

Publicado el 13/08/2014 por fme

Com o objetivo de proporcionar tratamento equitativo entre mulheres e homens, a partir da utilização da linguagem sem generalizações, evitando a aplicação sexista do discurso, a Secretaria de Políticas para as Mulheres, em parceria com a Secretaria de Comunicação, com a … Sigue leyendo →

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