Archivo de la categoría: Artigos/Artículos/Articles

Filantrocapitalismo, digitalización y COVID-19 en educación Geo Saura

Geo Saura. El diario de la Educación Apuntes para la ministra de Educación y Formación Profesional del Gobierno de España a raíz de la Alianza Público-Privada HAZ. Las medidas de confinamiento y aislamiento social a raíz de la pandemia COVID-19 … Sigue leyendo

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Boletim Informativo do MPP Escola do Povo_nº 01_Agosto de 2020

O Movimento Popular Pedagógico – Escola do Povo tem o gosto de apresentar o BOLETIM ESCOLA DO POVO e, com ele, nosso compromisso com a Escola Pública, com o conceito da Educação Popular e no exercício Pedagógico da necessária interrupção … Sigue leyendo

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Canciones para reivindicar la importancia de la educación ante un inicio de curso difícil

Por cuartopoder Siempre es un buen momento para reivindicar la educación. Este año, en plena pandemia más todavía. Seleccionamos unas cuantas canciones para recordarlo Artistas como Mercedes Sosa, Víctor Jara, Pedro Guerra, Joan Manuel Serrat y grupos como Boikot, Barricada … Sigue leyendo

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La “nueva escuela” en la pandemia

Por Alberto Crocce “O inventamos o erramos” Simón Rodríguez ¿Habrá llegado el momento de pensar seriamente en un formato de escuela pública perdurable que sea además “dual” respecto de la presencialidad y el distanciamiento? ¿Será realmente posible, aún cuando contemos … Sigue leyendo

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Revista La Carta del CEAAL Nº 616

Los invitamos a leer La Carta número 616, nuestra revista virtual del CEAAL. En este número podrás enterarte de acciones, pronunciamientos, y otras actividades del CEAAL y de la membresía en América Latina y el Caribe, y el mundo. (http://ceaal.org/v3/carta616) … Sigue leyendo

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Notório Saber para os Mestres e Mestras dos Povos e Comunidades Tradicionais: Uma Revolução no Mundo Acadêmico Brasileiro

por José Jorge de Carvalho Imagem da abertura de nosso Programa no segundo semestre de 2018 com o curso “Políticas da Terra”, com (da esquerda para a direita): César Guimarães, Adalto Pataxó, Valdemar Xakriabá, Maria da Glória Tupinambá, Cacique Babau, … Sigue leyendo

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Releer a Freire en tiempos de pandemia

Por Enrique Diez Decía Paulo Freire que «cuando la educación no es liberadora, el sueño de los oprimidos es ser el opresor», porque el oprimido lleva en su seno la imagen del opresor dado que de él recibió y recibe … Sigue leyendo

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Las maestras republicanas en el exilio: como una luz que se prende

Carmen de la Guardia Herrero Si algo conmueve cuando nos acercamos a las memorias y testimonios de los exiliados es la irrupción de acontecimientos con una capacidad destructora de lo previo absoluta, y también la sorpresa e incredulidad que les … Sigue leyendo

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STEPV, USTEC i STEI llancen una revista conjunta per dignificar la labor del professorat

‘L’ofici de mestr@: entre el compromís i la repressió’ és una publicació conjunta de l’STEPV i dels sindicats amics de Catalunya (la USTEC) i les Illes Balears (l’STEI) per denunciar les pressions que rep l’escola quan no es plega als … Sigue leyendo

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A Escola durante e pós-pandemia

Guiomar Terra Batú dos Santos Dois mil e vinte. O verão,quase brasa, sai de cena e dá lugar ao outono assombroso, tenso, em que quase passou despercebida,a dança das folhas multicores ao vento, deixando as árvores desnudas. Desnudas as árvores, … Sigue leyendo

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