CONVOCATORIA INICIAL FSM VIRTUAL 2021

ENESFRPT

«La próxima edición del Foro Social Mundial (Virtual) será en la semana del 25 de enero de 2021».

Lo construiremos juntas y juntos.

El Consejo Internacional del Foro Social Mundial, luego de un amplio y productivo proceso de escucha y diálogo a nivel internacional, se reunió los días 10 y 11 de octubre de 2020, y consideró:

  1. Los graves y urgentes desafíos de la situación actual que es necesario abordar. enfrentados a nivel global y local;
  2. La necesidad, una vez más, de confrontar los intereses del Foro Económico de Davos (que también se realizará virtualmente en el mismo período);
  3. El inicio de las celebraciones de los 20 años de la creación colectiva del FSM en enero de 2001;

Decidió:

Realizar la próxima edición del Foro Social Mundial, básicamente virtual, en la semana del 25 de enero de 2021.

Para ello, invita a los movimientos y organizaciones sociales que luchan bajo el lema «Otro mundo es posible» (urgente y necesario), para construir juntos esta próxima edición del FSM, buscando transformarlo en un evento participativo, creativo y, sobre todo, capaz de posibilitar articulaciones y acciones políticas globales y simultáneas, capaces de para hacer frente a las actuales crisis superpuestas del capitalismo, de par en par y agravadas por la pandemia mundial.

Tenemos poco más de tres meses por delante para celebrar juntos este desafiante evento.

Participa en este proceso, programa la semana del 25 de enero de 2021 para intervenir directamente en el Foro Social Mundial (Virtual), y ayuda a difundirlo ahora.

El Consejo Internacional del FSM también reafirmó continuar con una construcción amplia y participativa de un FSM presencial en México, si fuera posible para los últimos meses de 2021 o principios de 2022.

A partir de ahora estaremos en contacto constante. Contacto : forumvirtual (@) wsf2021.net

Vamos juntos.

Reunión del Consejo Internacional del Foro Social Mundial los días 10 y 11 de octubre de 2020

http://openfsm.net/projects/fsmvirtual2021/project-home

 

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Declaración final del I Congreso Mundial en defensa de la educación pública y contra el neoliberalismo educativo

Declaración final del I Congreso Mundial en defensa de la educación pública y contra el neoliberalismo educativo

25, 26 y 27 Septiembre 2020

Sindicatos y gremios de les trabajadores de la educación del sector básico, medio y universitarios, de la ciencia y la cultura, colectivos de investigadoras(es) y educadores(as) populares del mundo, así como actores sociales, reunidos los días 25, 26 y 27 de septiembre de 2020, en el I Congreso Mundial de educación: en defensa de la educación pública y contra el neoliberalismo educativo declaramos que:

La pandemia del COVID-19 generó una situación inédita de parálisis global programada, que desnudó las profundas desigualdades del sistema, pero que también se convirtió en una oportunidad para el gran capital en su propósito de avanzar en una redefinición de sus procesos y dinámicas, con elementos de mayor exclusión y dominación. La ola de privatizaciones de los servicios básicos y de interés social ocurridas en las últimas décadas, hizo que los sectores sociales más empobrecidos y la clase trabajadora fueran los más afectados por la crisis de la pandemia.

Tal parálisis se imbricó con la crisis económica del capital que venía eclosionando en una nueva recesión económica mundial. En ese contexto vimos surgir gobiernos neo- conservadores con políticas de corte fascista como el de Trump o Bolsonaro, que con sus políticas negacionistas de los riesgos para la salud del COVID-19 llevaron a miles de seres humanos a los hospitales y a la muerte. Muchos gobiernos, siguiendo el ejemplo de Trump y Bolsonaro, privilegiaron las ganancias por encima de la vida humana. Esto debe ser enfrentando por los pueblos y sus organizaciones sociales y sindicales en el plano de las ideas, la movilización y la organización.

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Projeto Diálogos. GPRPPE

No mês de setembro o GPRPPE inicia o projeto “Diálogos: Implicações da relação público-privado para a democratização da educação na América Latina”. O projeto tem como objetivo fortalecer e ampliar o diálogo entre pesquisadores do GPRPPE, investigadores dos países latino-americanos e a comunidade em geral, interessada em debater o tema da relação entre o público e o privado na educação.

O projeto consistirá em encontros de diálogos entre pesquisadores com transmissão ao vivo pelo canal do grupo no youtube.

Os encontros ocorrerão sempre nas segundas-feiras às 14h, conforme o cronograma.

INSCRIÇÃO:

Para inscrever-se nas atividades, acesse o portal da extensão da UFRGS aqui.


PROGRAMAÇÃO:

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Diálogos: Implicações da relação público-privado para a democratização da educação na América Latina

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Congresso Mundial de Educación. Programa

Programa

I CONGRESO MUNDIAL EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA Y CONTRA EL NEOLIBERALISMO EDUCATIVO

Tema transversal: El asedio neoliberal a la educación pública en la pandemia y post pandemia

Inauguración

Viernes 25: Inauguración

Presentación del Congreso en intervenciones de 5 minutos por parte de un grupo de dirigentes(as) representativas de las organizaciones participantes.

Moderan:  Laura Isabel Vargas, Luis Bonilla-Molina, Pedro Hernández y Claudia Baigorria.

Intervienen: Mercedes Martínez (Puerto Rico), David Lobao (Brasil), Luis Tiscornia (Argentina), Fernando Abrego (Panamá), Alfredo Velásquez (Perú), Eduardo González (Chile), Luis Edgardo (Colombia), Jorge Dorantes Silva (CNSUESIC, México), Vladimir Laura (Bolivia), Denis Solis (Costa Rica), Marc Casanova (u otro dirigente de esta agrupación, USTEC, Cataluña), Secretaria General de la FERC Francesa, Albert Sansano (Foro Mundial de Educación, FSM),  Representante de Sindicato de Maestros de Cuba.

Primer día

Sábado 26 por la mañana Intervenciones de 08 minutos

  • Mesa sobre Situación educativa mundial:

Moderan: Eduardo González (Chile), Luz Palomino (OVE), Elizabeth Burigo (Brasil)

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Congreso Mundial de Educación. Presencia del FME

sheilalaura

albertoalbert

mauri

 

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I Congreso Mundial en defensa de la educación pública y contra el neoliberalismo educativo. – I Congresso Mundial em defesa da Educação pública e contra o neoliberalismo educacional. – I Congrès Mondial pour la défense de l’éducation publique et contre le néolibéralisme éducatif.

I Congresso Mundial em defesa da Educação pública e contra o neoliberalismo educacional.  (Português. pdf)

I Congrès Mondial pour la défense de l’éducation publique et contre le néolibéralisme éducatif. (Français. pdf)

I Congreso Mundial en defensa de la educación pública y contra el neoliberalismo educativo. (Castellano. pdf)

26 y 27 Septiembre 2020

Documento propositivo

La pandemia del COVID-19 generó una situación inédita de parálisis global programada, que desnudó las profundas desigualdades del sistema, pero que también se convirtió en una oportunidad para el gran capital en su propósito de avanzar en una redefinición de sus procesos y dinámicas, con elementos de mayor exclusión y dominación.  La ola de privatizaciones de los servicios básicos y de interés social ocurridas en las últimas décadas, hizo que los sectores sociales más empobrecidos y la clase trabajadora fueran los más afectados por la crisis de la pandemia.

La parálisis en todos los planos generada por la pandemia se imbricó con la crisis económica del capital que venía eclosionando en una nueva recesión económica mundial. En ese contexto vimos surgir gobiernos neo- conservadores con políticas de corte fascista como el de Trump o Bolsonaro, que con sus políticas negacionistas de los riesgos para la salud del COVID-19 llevaron a miles de seres humanos a los hospitales y a la muerte. Muchos gobiernos, siguiendo el ejemplo de Trump y Bolsonaro, privilegiaron las ganancias por encima de la vida humana.  Esto debe ser enfrentando por los pueblos y sus organizaciones sociales y sindicales en el plano de las ideas, la movilización y la organización.

La actual coyuntura mundial es de crisis profunda del sistema capitalista que lo lleva a intentar colocar sobre las espaldas de los y las trabajadores los costes de esta situación. La pandemia del COVID-19 ha servido de pretexto para avanzar en la agenda neoliberal de sociedad educadora, la cual se concreta con novedosas formas de privatización educativa, asociadas al acceso a la conexión a internet y la posesión de equipos para participar en las clases virtuales

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Congreso Mundial de Educación 2020

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Boletim Informativo do MPP Escola do Povo_nº 01_Agosto de 2020

O Movimento Popular Pedagógico – Escola do Povo tem o gosto de apresentar o BOLETIM ESCOLA DO POVO e, com ele, nosso compromisso com a Escola Pública, com o conceito da Educação Popular e no exercício Pedagógico da necessária interrupção da voragem do “tarefismo”. Reflexão para, junto com as autoras e autores dos textos que fizeram esta generosa contribuição, encontrar caminhos de re-existência. Segundo o educador popular Óscar Jara “não basta apenas problematizar e denunciar, também precisamos fazer mudanças, propostas, ações efetivas” e o contexto atual convoca os inéditos-viáveis de Paulo Freire.

Foi dessa vontade de transformar as utopias em realidade que nasceu a proposta de começarmos tratando do racismo, com mulheres e homens, negras e negros, em confronto ao silenciamento que insistem em impor. E, como aponta o professor Lázaro Evangelista, o caminho é colocar “a Educação para as Relações Étnico-Raciais como um componente fulcral para o combate ao racismo e a desigualdade nos currículos escolares”. De acordo com a professora Adiles Lima, a “escola que dialoga com toda a sua diversidade é uma escola viva, inserida no seu tempo e afirmada em seu lugar de fala». Para que não se torne “hoje mais um instrumento de aprofundamento das desigualdades e de exclusão de uma maioria de crianças e jovens”, conforme propõe a dirigente sindical Valdete Moreira.

A palavra é um instrumento de proposição de luta que, compartilhada, se torna coletiva. É nas vozes das trabalhadoras e trabalhadores em educação que encontramos propostas na contramão dos governos quando apontam que outras parcerias são possíveis como a experiência “Sabão Legal: juntos contra o vírus”. E com ela fazemos o convite à comunidade educativa para compartilhar suas experiências na sessão A escola ensina.

Queremos manifestar nossa solidariedade com as famílias das mais de 100 mil vidas perdidas de brasileiras e brasileiros e, recordar que as mais ceifadas neste momento são as pessoas negras, dado que adverte a professora Renísia Filice. Nosso abraço especial à comunidade educativa que está de luto com as perdas, mas em luta pela Educação e na Resistência.

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Canciones para reivindicar la importancia de la educación ante un inicio de curso difícil

Imagen de un aula vacía en un colegio público. / Efe

Por cuartopoder

  • Siempre es un buen momento para reivindicar la educación. Este año, en plena pandemia más todavía. Seleccionamos unas cuantas canciones para recordarlo
  • Artistas como Mercedes Sosa, Víctor Jara, Pedro Guerra, Joan Manuel Serrat
  • y grupos como Boikot, Barricada o Zoo han escrito letras sobre educación

En pocas semanas comenzará uno de los cursos escolares más inciertos de los últimos años. Es habitual que cada septiembre la comunidad educativa alce su voz contra los recortes y la situación global que se vive tanto desde el profesorado como los alumnos. Los colegios, escuelas infantiles, institutos e universidades fueron los primeros en cerrar, en marzo, cuando comenzó el estallido de la pandemia. Prácticamente desde entonces se vienen reclamando protocolos para una apertura general que no debe postergarse. Y, claro, recursos que no llegan. Siempre es un buen momento para reivindicar la importancia de la educación. Quizás este año más todavía. Por ello, en cuartopoder seleccionamos unas cuantas canciones para recordarlo.

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