Debate sobre participación democrática en las políticas y prácticas educativas marca cierre del Seminario Regional

El tercer y último día del Seminario Regional «Educación Secundaria en América Latina y el Caribe» destacó los desafíos de la participación democrática en las políticas y prácticas educativas. ¿Cómo generar y consolidar espacios en donde la ciudadanía pueda aportar efectivamente a un sistema público de educación? Desde Bogotá, los y las participantes pudieron conocer algunas experiencias del Consejo Nacional de Juventud de Brasil, debates alrededor del Parlamento de Uruguay y reflexiones sobre el sentido de las evaluaciones educativas.

En el blog de CLADE, sepa como fueron los debates:

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