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Professores criam movimento para transformar a educação no país

Inconformados com o adiamento da Conferência Nacional de Educação, com a demora da tramitação do Plano Nacional de Educação e pelo descaso histórico com a educação pública, um grupo de educadores da Bahia quer ampliar a voz da categoria e … Sigue leyendo →

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Semana Acción Mundial por la Educación 2014

La Semana de Acción Mundial es una campaña anual que se celebra en el mundo entero organizada por la Campaña Mundial por la Educación (CME) para sensibilizar a la opinión sobre la importancia de la Educación para Todos. La UNESCO … Sigue leyendo →

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7ª Reunión de la Consulta Colectiva a las Organizaciones de la sociedad civil que trabajan con la Educación para Todos

Se trata de la 7ª Reunión de la Consulta Colectiva a las Organizaciones de la sociedad civil que trabajan con la Educación para Todos (CCNGO/EFA por su sigla en inglés), convocada por la UNESCO y que por primera vez se … Sigue leyendo →

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IV Congreso de Educación para el Desarrollo – Programa provisional

Cambiar la educación para cambiar el mundo…         ¡Por una acción educativa emancipadora! Programa provisional En el contexto más próximo, la crisis económica desatada en 2008 está teniendo especial incidencia en los países del Sur de Europa. Una crisis que … Sigue leyendo →

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Revista Iberoamericana de Educación / de Educação

Número 64 Enero-Abril / Janeiro-Abril 2014 Monográfico / Monográfico Evaluación educativa: nuevos escenarios, tendencias y desafíos en el siglo XXI / Avaliação educativa: novos cenários, tendências e desafios no século XXI Coordinadores: Tamara Díaz y Lilia Toranzos

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Desarrollan un Atlas digital de los Pueblos Originarios

BUSCA ROMPER LECTURAS SIMPLISTAS DE MANUALES ESCOLARES A través de una forma didáctica, el proyecto acerca las principales problemáticas que involucran a las comunidades indígenas. Según los integrantes del proyecto, es una herramienta clave de divulgación científica, a la vez … Sigue leyendo →

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Escuela pública y derecho a la educación

“En la sociedad de dominio del neoliberalismo vivimos un retroceso importante en lo que es la adquisición y consolidación de derechos. Considerábamos que habían sido conquistados y firmemente asentados en nuestra sociedad. Sin embargo esto no es así.” Así comienza … Sigue leyendo →

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A educação brasileira: um longo caminho a percorrer, mas avanços são evidentes

Em seminário em Brasília, responsável pelo programa de avaliação PISA, Andreas Schleicher, vê um «copo meio cheio» no país, que se atreveu a encarar a exposição de seus resultados em comparação com outros países com vistas a corrigir a rota … Sigue leyendo →

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Mais uma página na história do MOVA-Brasil

Uma celebração em homenagem ao legado do educador Paulo Freire. Assim foi a noite da terça-feira, 29 de abril, com o lançamento do livro MOVA-Brasil 10 anos: Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos. O encontro, realizado na Faculdade de … Sigue leyendo →

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Por uma abordagem não medicalizante nem patologizante da educação

No dia 16 de maio, a Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto acolhe o seminário ‘Por uma abordagem não medicalizante nem patologizante da educação’, integrado no Circulo de estudos e intervenção na medicalização da educação. … Sigue leyendo →

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