SUMÁRIO
- PREFÁCIO João Ferreira de OliveiravRomualdo Portela de Oliveira9
- APRESENTAÇÃOvAndrea Barbosa Gouveia 13
- PARA ONDE CAMINHAM AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DOS ESTADOS BRASILEIROS EM 2019?Márcia Angela da Silva AguiarvTheresa AdriãovLuciana Rosa Marques16
PARTE I
POLÍTICAS E PRIORIDADES EDUCACIONAIS DOS GOVERNOS ESTADUAIS DA REGIÃO NORTE: PARÁ E TOCANTINS
- POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO AMAZONAS NO GOVERNO DE WILSON LIMA: CONTINUIDADE OU RUPTURAS COM A VELHA POLÍTICA LOCAL?vAngela Maria Gonçalves de OliveiravSirlei Adriani dos Santos Baima ElisiáriovGracimeire de Castro Torres21
- POLÍTICAS E PRIORIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DO GOVERNO DO PARÁ 2019 – 2022: AÇÕES INICIAISvDalva Valente Guimarães GutierresvRubens da Costa FerreiravPaulo Sergio de Oliveira Alvares40
- IPOLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO TOCANTINS 2019-2022: PARA ONDE CAMINHA O SISTEMA ESTADUALvRosilene Lagares62
PARTE II
POLÍTICAS E PRIORIDADES EDUCACIONAIS DOS GOVERNOS ESTADUAIS DA REGIÃO NORDESTE: BAHIA, PARAÍBA, PERNAMBUCO E RIO GRANDE DO NORTE“
- O ESCRITO, O DITO E O FEITO”: A EDUCAÇÃO BAIANA NOS PRIMEIROS 120 DIAS DO SEGUNDO MANDATO DE RUI COSTAvRodrigo da Silva PereiravCatarina Cerqueira de Freitas Santos81
- A POLÍTICA EDUCACIONAL PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DA PARAÍBA: ANÁLISE PRELIMINAR DO GOVERNO 2019-2022vAndréia Ferreira da SilvavÂngela Cristina Alves AlbinovJonas da Silva RodriguesvMelânia Mendonça Rodrigues94
- PRIORIDADES GOVERNAMENTAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA 2019-2022: RUMOS DA EDUCAÇÃO EM PERNAMBUCOvMárcia Angela da Silva AguiarvAna de Fátima P. de Sousa AbranchesvEdson Francisco de Andrade112
- PROGRAMA DE GOVERNO DO RIO GRANDE DO NORTE (2019-2022) E AS DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO: AÇÕES INICIAISvMagna França130
PARTE III
POLÍTICAS E PRIORIDADES EDUCACIONAIS DOS GOVERNOS ESTADUAIS DA REGIÃO SUDESTE: ESPÍRITO SANTO, MINAS GERAIS, RIO DE JANEIRO, SÃO PAULO
- A EDUCAÇÃO ENTRE PERMANÊNCIAS E RUPTURAS: UM BALANÇO PRELIMINAR DO PROGRAMA E DAS MEDIDAS DO GOVERNO DE RENATO CASAGRANDE (ES) 2019-2022vGilda Cardoso de AraújovCaroline Falco Fernandes ValpassosvTatiana Gomes dos Santos Peterle147
- O “NOVO” NAS TRILHAS DA EDUCAÇÃO: POLÍTICAS E PRIORIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NAS MINAS GERAIS EM 2019 (JANEIRO A JUNHO)vMarcelo Soares Pereira da SilvavLúcia de Fátima ValentevMaria Simone Ferraz Pereira166
- POLÍTICAS E PRIORIDADES DO ATUAL GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: OS DESCAMINHOS DA EDUCAÇÃO BÁSICAvSabrina Moehlecke181
- POLÍTICA EDUCACIONAL NA REDE ESTADUAL PAULISTA: PRIMEIRAS INICIATIVAS DA GESTÃO 2019-2022vMárcia Aparecida Jacomini196
PARTE IV
POLÍTICAS E PRIORIDADES EDUCACIONAIS DOS GOVERNOS ESTADUAIS DA REGIÃO SUL: RIO GRANDE DO SUL, SANTA CATARINA
- POLÍTICAS E PRIORIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DOS GOVERNOS ESTADUAIS ELEITOS EM 2018: PARA ONDE OS SISTEMAS ESTADUAIS CAMINHAM – O CASO DO RIO GRANDE DO SULvVera Maria Vidal PeronivLucia CaminivAdriano Pires de AlmeidavAlbert Sansano214
- POLÍTICAS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA DO GOVERNO CATARINENSE ELEITO EM 2018: A QUALIDADE COMO PRIORIDADE ANUNCIADAvElton Luiz NardivMarilda Pasqual Schneider231
PARTE V
POLÍTICAS E PRIORIDADES EDUCACIONAIS DOS GOVERNOS ESTADUAIS DA REGIÃO CENTRO – OESTE: DISTRITO FEDERAL, GOIÁS, MATO GROSSO E MATO GROSSO DO SUL
- POLÍTICAS E PRIORIDADES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA NO DISTRITO FEDERAL: UM CENÁRIO EM CONSTRUÇÃOvCatarina de Almeida Santos247
- DISCURSOS, RETÓRICAS E PROPOSIÇÕES POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO NO GOVERNO ESTADUAL DE GOIÁS: MAIS DO MESMO?vLuiz Fernandes DouradovRomilson Martins Siqueira263
- POLÍTICAS E PRIORIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DOS GOVERNOS ESTADUAIS ELEITOS EM 2018: PARA ONDE OS SISTEMAS ESTADUAIS CAMINHAM – CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTADO DE MATO GROSSOvMarilda de OliveiravEster Assalin284
- POLÍTICAS E PRIORIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DOS GOVERNOS ESTADUAIS ELEITOS EM 2018: PARA ONDE OS SISTEMAS ESTADUAIS CAMINHAM – O ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL EM QUESTÃOvRegina Tereza Cestari de Oliveira299
