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Criticada pelo governo, metodologia Paulo Freire revolucionou povoado no sertão

Por Marcelle Souza, da Repórter Brasil Antes do exílio, educador alfabetizou de 300 adultos no interior do Rio Grande do Norte em curso que, ironicamente, foi financiado pelos EUA  Um povoado desconhecido no sertão brasileiro, com alta taxa de pobreza … Sigue leyendo →

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El CI del FSM reunido en Porto Alegre propone el próximo Foro Social Mundial 2021 en México

El Consejo Internacional que se reunió según lo programado los días 25 y 26 de enero de 2010 en Porto Alegre, con la participación de 22 organizaciones y observadores de CI informa que: I – Basado en el informe de … Sigue leyendo →

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Nuevo gobierno en Argentina: Expectativas y luchas para la defensa de la educación en el 2020

Por: Fabíola Munhoz y Samuel Grillo CLADE Para conocer cuáles son los desafíos, oportunidades y expectativas que se avizoran para la realización del derecho a la educación en Argentina, en el 2020, con el nuevo gobierno de Alberto Fernández, dialogamos … Sigue leyendo →

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Fórum debate resistência e formação política para uma educação libertadora

Por Stela Pastore   Extraclasse Os desafios da educação universal, democrática e libertadora frente a uma conjuntura de ultra-neoliberalismo e fascismo foi o tema de duas mesas na manhã desta quarta-feira, 22 de janeiro, integrando a programação do Fórum Social das … Sigue leyendo →

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Adoctrinamiento, pin parental y otras batallas

Opinión   Jesús Aguayo Díaz La sospecha de que el sistema educativo español pueda estar adoctrinando a niños y jóvenes es un fantasma que vienen agitando desde hace tiempo algunas fuerzas políticas. La sospecha ha adquirido la categoría de certeza en … Sigue leyendo →

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«Los padres deben ponerse a trabajar con la escuela en lugar de juzgarla».

Hablar del profesor italiano Francesco Tonucci es hablar de un maestro que motiva a creer que «la única salida hacia un futuro plausible son los niños y niñas de hoy, mujeres y hombres de mañana». más  

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La ansiedad en niños y adolescentes: «Los niños del siglo XXI no juegan, sus agendas de ministro no lo permiten»

por Èlia Pons  El Diario de la Educción Eva Millet es periodista y comenzó a escribir sobre educación en el momento en que se convirtió en madre. En 2016 publicó Hiperpaternidad, que es el término utilizado en Estados Unidos para … Sigue leyendo →

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Reflexiones sobre pedagogía crítica en América Latina: La lucha continúa

Peter McLaren La primera vez que fui a México corría el año 1987. Mi mentor, el pedagogo brasileño Paulo Freire, me invitó a dar una conferencia en Cuba. Durante mi estancia en La Habana, tuve el honor de conocer a … Sigue leyendo →

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Fórum Social das Resistências 2020

Programação Carta Aberta de Convocação Democracia, Direitos dos Povos e do Planeta. Com este lema, em janeiro de 2017 realizamos o 1o Fórum Social das Resistências em Porto Alegre. Sem qualquer recurso público, foi um Fórum Social marcante pela mobilização … Sigue leyendo →

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VI Jornada. Una Educación para el S.XXI

Estas son las VI Jornadas que organizamos. La EDUCACIÓN es un fenómeno complejo y multidisciplinar. Los cambios y novedades que han tenido lugar en las CIENCIAS y las ARTES en las últimas décadas, están influyendo en el desarrollo de la … Sigue leyendo →

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