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Educación y lenguas en una escuela globalizada

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Rafael Porlán: “Los alumnos viven en el siglo XXI y la escuela en el XIX”

Rafael Porlán en tiching  La red educativa escolar Profesor de la Universidad de Sevilla, especializado en didáctica e investigación escolar ¿Cómo cree que debe ser el material pedagógico con el que el profesor enseña en clase? No como los libros … Sigue leyendo →

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La Carta núm 577 CEAAL

– 8M. Alainet. «Un paro movilizador de conciencias», artículo de Tamara Roselló Reina. Clic aquí. – 8M. CEAAL. México. «Rebeldía en la palabra, tejido solidario en la calle». Clic aquí – 8M. ETIS (CEAAL). Argentina. Crónica de una marcha anunciada. … Sigue leyendo →

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Quienes somos los Movimientos de Renovación Pedagógica

Ver presentación Conclusiones del XXIX Encuentro de MRP. Cuenca 2017 Para saber más: http://confederacionmrp.com

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CNTE anuncia greve na educação pública a partir de março

Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) comunicou que a categoria decidiu por uma greve nacional do setor a partir de 15 de março; paralisação, decidida em congresso realizado entre os dias 12 e 15 de janeiro, deve se dar … Sigue leyendo →

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CTERA convoca un paro de 48 horas los días 6 y 7 de marzo

Durante este jueves se llevó a cabo el congreso de CTERA en Capital Federal; entre sus resoluciones se destaca la convocatoria a un paro de 48 horas. A nivel provincial se iniciará una ronda de asambleas en las escuelas de … Sigue leyendo →

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2 de març: La Plataforma per l’Ensenyament Públic anima els centres a manifestar el suport a la vaga

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STEPV anima els centres i el professorat a triar el nivell avançat del Programa Educatiu Plurilingüe

El Sindicat de Treballadores i Treballadors de l’Ensenyament del País Valencià – Intersindical Valenciana (STEPV) anima el professorat i els Consells Escolars del centres educatius a triar el nivell avançat com programa lingüístic en considerar que és l’únic que garanteix … Sigue leyendo →

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O golpe e o estado de exceção no Brasil direito à livre manifestação sem a violência

Manifesto aberto para assinatura. PARA ASSINAR CLIQUE AQUI!  Nós, educadores/as populares que participamos e colaboramos com as edições do FREPOP – Fórum de Educação Popular, que surge do Fórum Social Mundial e se realiza desde o ano 2003, nos somamos … Sigue leyendo →

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«Cartas à Guiné-Bissau: registros de uma experiência em processo», de Paulo Freire

Décimo e penúltimo audiolivro que o Instituto Paulo Freire disponibiliza para você, todas às terças-feiras. Confira!   Mais: Acervo Paulo Freire

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