Por: Pablo Gentili | 17 de febrero de 2013
El 12 de febrero, El País publicó una interesante entrevista con David Wright, director de la Organización Internacional de Comisiones de Valores. La conversación, mantenida con David Fernández Díaz, se centraba en los efectos de la crisis mundial en los mercados bursátiles, así como en la necesidad de promover un mayor control, regulación y transparencia en el sistema financiero internacional. Wright, un destacado experto con muchos años de experiencia en la materia, expuso allí su contundente opinión contra los “megalómanos” que administran o deben controlar las instituciones bancarias que acaban yendo a la quiebra o generando enormes pérdidas a los cofres públicos. Lo más peculiar de la nota, sin embargo, se resumía en el título escogido y en una de las propuestas realizadas por el entrevistado: “En la escuela se debe enseñar qué es el dinero”. Desde el punto de vista de Wright, “en la escuela se enseñan muchas cosas: gimnasia, manualidades, religión… También deberían explicar qué es el dinero y por qué es importante”.
Hace cinco años la Secretaría Ejecutiva del Consejo Internacional del Foro Mundial de Educación (SE CI FME) nos encomendó la tarea de dinamizar el espacio WEB del Foro.
Para que podáis concentraros en vuestra participación en las diferentes actividades del Foro Social Mundial de Túnez de 2013, os proporcionamos una serie de enlaces que puede ser de vuestro interés::
Assassinato de lider oposicionista provoca reações de organizaçõess integrantes do Conselho Internacional do FSM e do FME, que reforçam mobilização para edição mundial em março na Tunísia como um momento de apoio à luta pela democratização do país
«Il ne fait plus de doute, désormais, que le secteur européen de l’éducation sera l’une des grandes victimes de la crise financière et budgétaire….» Tel est le thème de cette nouvelle « lettre de l’école démocratique ». A télécharger, imprimer et diffuser dans votre établissement scolaire.
“…O reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da familia humanas e seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo” ( Declaração Universal dos Direitos Humanos.) 
EDITORIAL
El domingo 27 concluyó la Cumbre de los Pueblos Chile 2013, donde participaron cientos de agrupaciones sociales, con un llamado a pasar de los movimientos reivindicativos a una alternativa que contenga una propuesta política-social integral de país.
Sevilla, 25 ene (EFE).- El Tribunal Supremo ha emitido tres sentencias en las que avala la decisión de la Junta de no subvencionar a los colegios que segregan a sus alumnos por sexo y ha anulado anteriores resoluciones del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía (TSJA) que les reconoció el derecho.
